现代设计史第一章.pptVIP

设计史－－试图总结某一特定时期的设计发展规律，包括各种风格特征、各种派别、各种人物、各种事件。 一、关于本课程在专业学习中的意义与作用 1、通过对史论的学习可以了解各种设计思潮 2、透过设计演变的规律有利于把握时代设计动态 3、了解过去、立足现代、着眼未来，是每个设计者设计过程中的责任与使命。 二、关于本课程的学习方法 1、设计思想的把握 2、设计人物的熟悉 3、设计风格、成因及演变的了解 第一节 设计与现代设计 一、设计的概念 所谓设计指的是一种计划、规划、设想、问题求解的方法，通过视觉方式传达出来的活动。 二、现代设计的界定 设计一般有现代与传统设计之分。因而现代设计是相对传统设计而言，为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的一种积极的活动。 第二节 现代设计史的起始时间 历史学角度： 世界现代史的开端－－ 1848年欧洲革命说、1914年第一次世界大战说、 1917年俄国十月革命说 一、工业革命的特点 1. 工业技术的进步 （1）能源的变化：包括 燃料和动力，如煤、电力、 石油、蒸汽机和内燃机。 （2）材料的变化：采用新 的原材料，如钢铁、玻璃等。 （3）生产的变化：发明众多新机器。 （4）分工的变化：劳动分工细化、专门化。 （5）运输的变化：蒸汽机车、轮船、汽车、 （6）技术应用的变化：由军事领域转向民用领域。 二、艺术风格流派转变的影响 原因：社会革命的浪潮，使艺术风格发生转变，至 现代派美术的诞生。 影响：19世纪70年代，印象主义面对巨大的社会变 革，回避敏感的社会问题，关注日常生活的美以继 续艺术的探索。 特征：反对学院派的教条，采取不调和的反对态度。 代表人物：凡高 第三节 设计与经济的关系 设计－－为明天的生产而准备的造型计划 从经济角度认识设计，从设计角度为经济服务。 一、设计与生产 第四节 设计与艺术和科学的关系 一、设计与艺术的关系 设计的目的：不断满足人们日益增长的物质和 精神需要，以功能为主导，使人的生理、心理、社 会关系同时得到满足。 二、科学与艺术的关系 科学与艺术的关系密不可分 科学是艺术的载体，艺术离不开科学。 艺术的科学性： 材料的利用、造型的多样、装饰的表现 三、技术与艺术的分离与结合促进了设计思潮的变化与发展 第五节 现代设计艺术的形态范畴 现代设计艺术的分类 按设计材料分：陶瓷、皮革、金银、玻璃等 按制作工艺分：染织、雕刻、刺绣等 按主体内容分：生活类、用品类、起居类等 按设计目的分：产品、视传、环境 * 设计[史] 审美价值取向 社会政治格局 经济发展状况 思想文化意识 不同的风格和理念，多种文化的冲突和融合容易创生新的概念、潮流和趋势。 背景（事件、线索）→代表任务→ 作品→设计风格及流派→启示 三、关于本课程的学习内容 绪论→工艺美术运动→新艺术运动→现代主义设计→装饰艺术运动→现代设计教育（包豪斯）→二战前后的设计→二十世纪六七十年代的设计→后现代时期设计 第一章 绪论 一、设计与现代设计 二、现代设计史的起始时间 三、设计与经济的关系 四、设计与科学、艺术的关系 五、现代设计艺术的形态范畴与划分 三、现代设计的范畴 从时间上来看，一般是指工业革命后，由于工业技术的发达和生产条件的不同，使得设计应用发生了变革，设计表达的方式变得复杂和多样，在二十世纪发展起来的一种设计活动。 从范围上讲，现代设计主要包括现代建筑设计、现代产品设计和现代平面设计等三大块。 政治、经济、科技飞速发展 ? ? ? ? ? ? 20世纪初 上海月份牌 1851年 伦敦 万国工业博览会 1863年 巴黎 “被否决的沙龙” 1889年 巴黎 埃菲尔铁塔 工业设计 美术创作 建筑设计 视觉传达 欧洲 中国 小结：工业化、批量化、新技术广泛应用 2. 工业的发展对社会和生活的影响 工业化生产带来的问题： 生产事故经常发生、有害健康的工作环境、重复 沉重的劳动带来对身心的负面影响、机械生产对 创作的限制、社会治安的失控…… 工业化生产的贡献： 为现代设计的产生提供契机，适应新时代、新环境的设计意识应运而生； 新的生产工具、材料、能源为现代设计奠定了物质和技术基础。 设计计划 未能实施 投入生产 产生经济效益 游戏、失业 设计与生产、技术、消费、市场 设计是产品生产准备工作的