《志鸿 赢在高考》2016届高考数学新课标全国二轮复习课件:5.立体几何3 .pptxVIP

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  • 2016-12-24 发布于湖北
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《志鸿 赢在高考》2016届高考数学新课标全国二轮复习课件:5.立体几何3 .pptx

第三讲 空间向量与立体几何空间向量及其应用(1)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系,能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理).(2)了解异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的定义和取值范围.(3)理解直线的方向向量与平面的法向量,能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角计算问题,了解空间向量方法在研究立体几何问题中的作用.(4)掌握求线线距离、点面距离、线面距离、面面距离的向量方法.考点1考点2考点3考点4 如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,D,E,F分别为B1A,C1C,BC的中点.求证:(1)DE∥平面ABC;(2)B1F⊥平面AEF.考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4 如图,已知点P在正方体ABCD-ABCD的对角线BD上,∠PDA=60°.(1)求DP与CC所成角的大小;(2)求DP与平面AADD所成角的大小.思路分析:建立如图中的空间直角坐标系,延长DP交平面BD于H点,利用∠PDA=60°,求出 坐标,再利用两异面直线的夹角公式及直线与平面所成的角的公式求空间角的大小.考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点

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