(第一部分 病句.pptVIP

专题三 辨析修改病句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点1 辨析病句 【考题示范】 （2015·黔南州中考）下面句子中没有语病的一项是（2分） 　（　　） A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B.市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C.通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D.有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【审题推断】 题干信息：没有语病的一项。 推断：A项语序不当，“纠正并指出”应为“指出并纠正”；B项两面失衡，可以删去“能否”；C项缺少主语，可删去“通过”或“使”。 结论：D。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【方法指导】 　　1.辨析病句四方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.“七见”辨病句 标志词语 见“通过、由于、在”等介词打头句，考虑是否主语残缺 见关联词，考虑关联词是否搭配 见“能否”“是否”“成败”等两面词，考虑是否属于两面失衡 举例阐释 通过这次学习，使我们提高了觉悟。（缺少主语，删去“通过”或“使”） 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（关联词“如果”和“也”搭配不当） 是否勤奋学习是取得优异成绩的关键。（两面失衡，删去“是否”） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 标志词语 见否定、多重否定，考虑是否属于否定失误 见并列短语，考虑是否属于语序不当 见“大约”“也许”等副词，考虑有没有造成语义重复 见没有以上标志词的选项，考虑用提取主干法 举例阐释 为了防止此类交通事故不再发生，交警部门采取了一系列措施。（否定失误，“不再”改为“再次”） 学校讨论并听取了部分学生的意见。（语序不当，“讨论并听取”应为“听取并讨论”） 这个孩子大约七八岁左右。（语义重复，删去“大约”或“左右”） 他的家乡是东北黑龙江人。（主干为“家乡是人”，可以删去“人”） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【知识点击】 1.常见病句类型 （1）成分残缺 ①缺少主语，如： 经过这次讲课，对大家的启发很大。 ②缺少宾语，如： 他这个人有不少值得表扬。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）用词不当 ①感情色彩不当，如： 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 ②关联词语不当，如： 即使明天下大雨，我们都不能迟到。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）搭配不当 ①主谓搭配不当，如： 这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。 ②动宾搭配不当，如： 上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ③主宾搭配不当，如： 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro