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监理案例分析串讲点题班老版第01讲
概述
案例考试内容:理论方法的实际应用,考核点均是考试大纲对各科要求掌握的部分。
考试题型:指错题、问答题(纯问答题、分析问答题)、计算题。
复习方法:理论指导实践:掌握知识点+做练习题。
建设工程进度控制
考点1:流水施工进度计划的安排——掌握
相关知识点:《建设工程进度控制》
??? 1.流水施工参数,《进度控制》p20~23
(1)施工过程(2)施工段(3)流水节拍
(4)流水步距(5)流水施工工期
??? 2.有节奏流水施工,《进度控制》p24~28
?成倍节拍流水施工特点、工期计算、横道图绘制
????3.非节奏流水施工特点、流水步距的确定、工期计算、横道图绘制,《进度控制》p29~
(一)加快成倍节拍流水施工
加快成倍节拍流水施工的特点:同一施工过程在各个施工段上的流水节拍都相等,不同施工过程的流水节拍不完全相等,但成倍数关系。
加快成倍节拍流水施工的组织步骤:
(1)求各施工过程流水节拍的最大公约数作为流水步距k
(2)计算各施工过程所需工作班组数 bi=ti/k
(3)计算工作班组总数 n’=σbi
(4)计算流水施工工期
t=(m+n’-1)k+σg+σz-σc
练习:某分部工程有3个施工过程,其流水节拍分别为t1=1天,t2=3天,t3=2天,划分为6个施工段。试组织流水施工,计算流水施工工期并绘制流水施工横道图。
解:首先判断属于什么流水:加快的成倍节拍流水。
??? t1=1天,t2=3天,t3=2天
(1)取k=1天
(2)计算各施工过程所需工作班组数
b1=t1/k=1/1=1(队),同样b2=3,b3=2
(3)计算工作班组总数
n’=σ bi=b1+b2+b3=6(队)
?(4)计算流水施工工期
t=(m+n’-1)k=(6+6-1)×1=11(天)
流水施工横道图如下:
?????? (二)非节奏流水施工
? 非节奏流水施工特点:各施工过程在各施工段上的流水节拍不全相等。
流水步距的确定
采用累加数列错位相减取大差法计算流水步距。下面通过例题说明。
例题:某工程由3个施工过程组成,分为4个施工段进行流水施工,其流水节拍见下表,试确定流水步距。
施工过程 施工段 ① ② ③ ④ ⅰ 2 3 2 1 ⅱ 3 2 4 2 ⅲ 3 4 2 2 解:(1)求各施工过程流水节拍的累加数列:
??? 施工过程ⅰ:2,5,7,8
??? 施工过程ⅱ:3,5,9,11
??? 施工过程ⅲ:3,7,9,11
?? (2)错位相减,取最大差值作为流水步距k
??? ⅰ与ⅱ:?? 2,5,7,8???????????? ⅱ与ⅲ:?? 3,5,9,11
?????? -)?????? 3,5,9,11???????? -)????????? 3,7,9,11
?????????????? 2,2,2,-1,-11??????????????? 3, 2,2, 2,-11
??? 则k1,2=2天,同理可得k2,3=3天
流水施工工期的确定
???
上例中t=(2+3)+(3+4+2+2)=16(天)
流水施工横道图如下:
考点2:关键线路和关键工作的确定方法——掌握
??? 相关知识点:
??? 1.网络计划基本概念,关键线路、关键工作的概念,《进度控制》p33-35
??? 2.双代号、单代号网络计划时间参数的计算、关键线路的确定,《进度控制》p42~57
考点3:网络计划中时差的分析和应用——重点掌握
??? 相关知识点:
??? 1.时差的含义和计算(包括双代号网络计划、单代号网络计划、双代号时标网络计划),《进度控制》p43
工作总时差(tfi-j)
工作总时差是指在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。
工作自由时差(ffi-j)
工作的自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,本工作可以利用的机动时间。
2.时差的应用,《进度控制》p110
(1)分析工作延误对后续工作和工期的影响
(2)推迟工作开始时间,使工作连续
(3)工期索赔
图4-13进度偏差对后续工作和总工期影响分析过程图
考点4:网络计划工期优化及计划调整方法——掌握
??? 相关知识点:
??? 1.工期优化方法,《进度控制》p64~67
??? 2.利用直接费用率选择压缩对象,《进度控制》p68
3.进度计划的调整方法,《进度控制》p110~112
第六节? 网络计划的优化
一、工期优化
(一)工期优化方法
网络计划工期优化的基本方法是在不改变网络计划中各项工作之间逻辑关系的前提下,通过压缩关键工作的持续时间来达到优化目标。在工期优化过程中,按照经济合理的原则,不能将关键工作压缩成非关键工作。此外,当工期优化过程中出现多条关键线
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