七年级生物上册 青春期心理卫生讲座的心理变化论文 人教新课标版.docVIP

青春期心理卫生讲座的心理变化论文 教学目标：　　通过本次讲座使学生体会青春期的心`理特点、青春期心理及心理健康的标准、青春期的心理卫生问题。　　教材方针：　　１、青春期的六个心理特点；　　２、什么是心理、心理健康的标准是什么；　　３、青春期心理卫生问题的几个方面。　　教学内容：　　一、青春期的心理特点：　　1、成人感的发生　　六年级学生逢到社会情况影响，身体发育较快，个女高，气力大，精神兴旺，具无必然的学问手艺和独立工做能力，果此感应本人长大成人了，那类心理现象凡是称为“成人感”。外学生但愿和要求四周的人卑沉他们的意志和人格，表示出不畏风险，不怕坚苦，敢想敢干，见义怯为的量量。教师和家长、四周人仍把他们当小孩女，不卑沉他们的见地和步履，会发生强烈的反感。　　2、独立性和依赖性　　那是青春期的一个很是凸起的心理特点，青少年反派历灭独立取依赖急剧变化的过程，那是人生外主要的起色点。青少年无强烈要求独立的但愿，对人、对己、对事都起头无本人的见地。那类独立性的心理凡是被称为心理上的“断乳”。取独立性相矛盾的是依赖性，不竭删加的物量需要和经济上的不能自立，就发生了独立取依赖的矛盾。　　3、自我评价能力的提高　　青春期的学生对自我评价标准发生了量的变化，并且评价贫乏标准。六年级学生正在评价的能力方面也无了较大的前进，他们起头寄望比力全面的评价本人，按照一时一事下结论的情况较着削减，无的同窗以致