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- 2016-12-27 发布于北京
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课 改 简 报
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陈家顶小学教导处 2012第5期 2012年7月2日星期一
致家长的一封信
各位家长:
夸美纽斯说过:“真正的教育不只在学校中,通过学校而且将在一生里洋溢和传播着教育。”这也是我们新课改力求达到的最终目的。通过学校,使学生获得健全的人性和完整的人格,为学生走向社会、服务社会提供一个平台。究竟新课程的基本理念是什么?有哪些创新之处?通过教育应当达到怎样的目标?家长们,您的孩子正在接受新课程改革下的学校教育,对于以上问题,您有必要做一了解。因此,请您阅读以下材料。
新课程的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。围绕这一核心理念,以下将从四个维度进行具体分析:(一)关注学生的整体发展 学生的整体发展从本质上说,就是指智力与人格的和谐发展,以形成学生丰富自由的个性。这就要求学校课程能为其提供整体的内容和时空。本次课程改革的一个显著特征就是以学生为本,着眼于学生的全人发展,反对权威主义和精英主义,要求所有学生都得到全面发展。 新课改倡导整体发展,把改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动学习态度、使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程、统整学生的知识学习与精神建构作为具体改革目标之一。 (二)关注学生的生活世界与科学世界的整合我国新一轮的基础教育课程改革把“改变课程内容‘难
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