随读 五年级英语教案.docVIP

Who is taller？ 学科：英语 年级：六年级 学校：西集镇郎府小学 授课教师：董 颖 科目：英语 任课教师：董 颖 时间：2010.9 授课班级 五.1 班级人数 29 学生姓名 何忠煌 类别 智残 授课题目 Who is taller？ 教材名称 北师大版 教学目标： 正常生 差异生 1、能听读写单词：bigger, smaller, taller, older, shorter, longer, funnier, smarter, quieter, newer. 2、能够照范例说出和写出有比较级级的句子。 3、利用图片和课件，培养学生学习英语的兴趣。引导学生养成良好的英语学习习惯。 1．能听懂本课所学的10单词。 2．能听懂…is … than的句子。 3． 使学生获得合作学习的快乐。 教学重点： 1、掌握形容词比较级的构成。 2、两物及两人之间的比较。 会说简单的句子。 教学难点： 句型的理解和运用。 单词的发音。 教学用具： 课件、实物、图片等。 教学过程： 教师活动 学生活动 设计思路 差异生 Step1 Greeting Step2 Lead-in Step3 New lesson 教学过程 T: Good