《2014触发器.docxVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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基于ppt触发器的课堂触发器要点击才触发事件的发生。PowerPoint中触发器功能应用一例(浙江 奉化中学 315500)励箭生PowerPoint和Authorware都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件,但是PowerPoint的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节,这里我们介绍一种利用PowerPoint触发器增强交互功能的方法。一般用PowerPoint制作的课件,每张幻灯片上的内容出现的顺序都是事先安排好的,如果需要中途变换放映顺序则很困难,这样就影响了课件的交互性,面对多变的课堂,教师无法预知课堂上出现的全部情况。例如:《波的形成》一节课,我们要求学生自己总结波的特点,其特点大致可以归纳成三方面,教学设计要求学生讲出一点,在屏幕上就出现相应的文字,但是我们无法预知学生先归纳哪一特点,不可能预先做好文本的出现顺序。类似这样的教学要求,我们就可以利用PowerPoint中的触发器功能来解决,它可以达到与Authorware几乎相同的效果。一.制作一组交互按钮图1图2点击“绘图工具栏”中的“文本框”,在演示文稿的某一幻灯片中插入一文本框作为交互按钮,输入需要的文字。例如:“A”。因为需要控制的文本有三个,我们就可以依次插入文本框“B”和“C”,如图1。为了便于区别,还可以通过右键“设置文本框格式”来选择文本框的填充颜色和线条颜色,当然按钮的选择也可以根据自己的爱好,选

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