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幼儿园春季趣味运动会活动方案 　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。 　　一、时间：本周四上午 　　二、地点：幼儿园操场 　　三、参加班级：中一、中二； 　　四、家长配合： 　　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。 　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。 　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。 　　五、活动内容： 　　1、运动员入场式：（升国旗） 　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。 　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。 　　3、运动会单项集体及参赛名单： 　　①赶小猪：4人一组， 　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。 　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。 　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。 　　②车：4人一组， 　　准备：每人准备一辆滑板车。 　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。 　　③小青蛙跳跳跳 ： 　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。 　　集体节目：1、拔河 　　分中一班和中二班进行比赛。 　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。 　　六、活动要求： 　　一）充分做好各项准备工作： 　　1、分工明确，互动配合： 　　①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后； 　　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地； 　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律； 　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。 　　③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号 　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。 　　二）集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。 　　三）单项运动： 　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。 　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。 　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。 　　备注： 　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。 　　2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照），活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“XX运动会照片”文件夹中。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见