征文活动策划书_0.docVIP

征文活动策划书 　　【荐】 　　一,活动主旨： 　　征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 　　二,活动目的: 　　为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间. 　　三:活动主题: 　　文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字— 　　理想,情感,信念 　　交融编织着我们年轻的梦! 　　四,活动时间 　　3月10号----6月7号 　　三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号 　　三月主题颁奖日:4月12号 　　四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号 　　四月主题颁奖日:5月10号 　　以上日期为暂定. 　　五,活动对象: 　　数学系全体学生 　　六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序. 　　成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师) 　　评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30% 　　b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30% 　　c.语言真挚,文笔流畅.20% 　　d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20% 　　评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评 　　b,中文系老师复评 　　七,活动内容及安排: 　　①.准备阶段: 　　a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜. 　　b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比. 　　c:准备奖品. 　　②实施阶段: 　　a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 　　3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 　　征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖. 　　b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.) 　　⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸) 　　⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.) 　　③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承. 　　活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·············································· 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附