第9课时按比例分配的实际问题练习要点.ppt

2. 大象开办的公司,小猪、小狗、狐狸因工作努力，大象决定拿出3000元。按4︰5︰6奖赏给小猪、小狗、狐狸。 正当小猪、小狗想着自己拿钱的份数时，狐狸眼珠一转，说道：“各位，为了计算简单一点，我们每人去掉自己三份的钱，按1︰2︰3来分这笔钱，怎么样？反正大家也没任何损失。” 同学们，你们觉得狐狸说得有道理吗？ * * * 1、科技书和文艺书本数的比是2:3 科技书本数占两种书总本数的 文艺书本数占两种书总本数的 口答： 思路训练 思路训练 3 5 2 5 2、男生是全班人数的 。 男生与全班的人数比是（ ）:（ ） 女生与全班的人数比是（ ）:（ ） 口答： 思路训练 5 9 女生与男生的人数比是（ ）:（ ） 男生与女生的人数比是（ ）:（ ） 女生人数是全班人数的 女生人数是男生人数的 男生人数是女生人数的 9 5 4 9 4 5 5 4 4 9 4 5 4 5 大豆和玉米播种公顷数的比是3:2。 （1）大豆的公顷数占（ ）份 玉米的公顷数占（ ）份 这块地一共是（ ）份 大豆是玉米的（ ） 玉米是大豆的（ ） 大豆占这块地的（ ） 玉米占这块地的（ ） 3、口答： 思路训练 3 2 5 3 5 2 5 什么叫按比例分配？ 在生活中，把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法叫做按比例分配。 回顾方法 按比例分配应用题的特点： 已知： 1.总数量 2.各部分量的比 求：各部分的量。 合作学习互助探究 按比例应用题的解题规律： （1）求出总份数。 （2）求出各部分数占总份数的几分之几。 （3）按照求一个数的几分之几是多少用乘法来计算。 甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米,大豆和玉米种植面积的比是4:5.分别求大豆和玉米的种植面积. 按比例分配应用题的特点： 已知： 1.其中某一部分的量 2.各部分量的比 求：另一部分的量及总量。 合作学习互助探究 按比例应用题的解题规律： （1）把甲:乙=a:b转化成甲是乙的 。 （2）按照求一个数的几分之几是多少用乘法来计算 乙农场大豆的种植面积是36公顷,大豆和玉米种植面积的比是4:5.求玉米的种植面积和这两种作物总的种植面积. 巩固练习分层提高 巩固练习分层提高 水泥： 18× = 2 3 12（吨） 18－12=6（吨） 石子： 18× = 5 3 30（吨） 30－18=12（吨） 答：当黄沙全部用完时，水泥还剩6吨，石子已经增加了12吨。 2 3 5 ： ： 这种混凝土的三种材料是按 配制的。 2份 3份 5份 江苏省电化教育馆制作 · · · 拓展延伸 拓展延伸 * * * *