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- 2016-12-27 发布于北京
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一、单选题
1、在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?(10分)A.如何评价最终作品或展示
B.应该评价哪些活动
C.您的课程标准和学习目标
D.您需要创建或修改哪些评价
2、哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?(10分)A.在线调查
B.观察记录表
C.进展汇总表
D.评分指南
3、学生在计算机机房上网搜索战争发生和发展的主要原因。学生找到了一些一手材料来帮助他们更好地了解实兵的战时经历。学生还分析了多个国家的战时宣传,以便评估宣传对战争的影响。在调研的时候,学生还评估了网上信息的准确性,并学习分辨事实和观点。请选出符合评价信息素养最佳策略的一项?(10分)A.学生主导的讨论会
B.上述全部选项
C.检查表
D.概念图
4、以下各项策略和规则,哪项不适用于支持您课堂中的自我评价?(10分)A.提供有关自评策略的小型培训
B.通过小测试让学生了解如何使用自评量规
C.在自评和互评之间,让学生有计划地改进他们的项目
D.要求持续写自我反思性的学习日记
E.组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会。
F.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。
5、在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?(10分)A.头脑风暴
B
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