七年级语文上册 《论语十则》集体备课优秀教案 人教新课标版.docVIP

10、《论语》十则 教学目标： 知识目标 1、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2、了解文言文的一般常识，能掌握重点字词的读音、含义及一些虚词的用法。 3、能熟练背诵、默写全文，并说出句意。 能力目标 1、理解、运用《〈论语〉十则》中关于学习的名言警句。 2、培养文言翻译能力。 情感态度和价值观 1、感受孔子的人格魅力，开阔胸怀，加强成熟处事的思想修养。 2、联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的文化底蕴，端正学习态度，改进学习方法。 教学重难点： 1、理解课文内容，正确朗读并背诵翻译课文。 2、理解、掌握重点词语的读音、解释，积累实虚词文言知识。 3、理解课文中所蕴涵的深刻哲理，并懂得联系实际，指导自己的言行，学以致用。 教学方法： 1、诵读法。本文选自儒家经典著作之一，教师应指导学生反复地读、大声地读、气韵畅达地读，读出韵味，培养学生的语感。注意朗读的语气、语调和停顿等。在读中理解、领悟每一则语录，力争当堂熟读成诵。 2、评点、质疑法。教读本文采用评点式，就内容、文字、写法进行评点。在教学过程中，启发学生探究、质疑，调动学生积极性 3、分类整理归纳法。这是一种整理性的课堂学习活动，也称作“理读”。而同时这也是一种带有理性色彩的课堂学习活动，它所养成的是一种