六年级数学70-71页(师)导学案.docVIP

第一课时 课题：抽屉原理抽屉原理1．解决简单的实际问题。一、导入新课二、引导探究（24分钟） ?“抽屉原理”出示例题 让学生读一读，想一想，说一说例题中说了一件怎样的事。 （1）研究内容：?????????????????????????????? 。 我的办法：?????????????????????????????? ??????????。 （2）我的发现：??????????????????????????????????? 。 （3）我的例子：??????????????????????????????????? 。 （4）我要提问：???????????????????????????????????????? 。 2、小组内交流3、全班交流展示台上台下学生相互提问尖子学生进行归纳?4、）?三、检测达标（12分钟） 1、基础达标2、变式练习 3、 扩展提高（1题） ?四、课堂小结（2分钟） 本节课你有什么收获？你对自己的评价；哪些小组在本节课上表现优秀？ ?板书设计抽屉原理）课后反思 抽屉原理抽屉原理1．解决简单的实际问题一、导入新课）二、引导探究（24分钟） 2、小组内交流3、全班交流展示台上台下学生相互提问尖子学生进行归纳）?4、…1） 把9本书放进2 个书架上会怎么样？（9÷2=4…1） 结论：要把某一数量（奇数）的书放进2 个抽屉，只要用这个数除以2，总有一