《父子骑驴》课件.pptVIP

27、父子骑驴 学习目标 1.自由读文，把生字词用横线勾画出来，多读几遍。 2.标出段的序号。 3.把难读的句子读通顺。 驴 笨 孝 狠 享 抖 你还认识我吗？ 真笨 骑驴 不孝 竟然 狠心 享福 发抖 1.抓重点词语理解句子。 2.体会人物内心活动，在相应的地方写上批注。 3.有感情的朗读句子。 合作共进 合作共进 1.课文的主人公是谁？ 2.他们在回家的路上都遇见了哪些人？这些人说了些什么？父子是怎么做的？ 一对父子 老先生 说：“世界上 有这么 的人，放着 驴子不骑， 累得一头汗。” 哈哈大笑 竟然 好好的 笨 老太太 说：“现在的孩子真是 啊！自己骑在驴背上， 让爸爸顶着大太阳走路。” 忍不住 不孝 却 年轻母亲 说：“ 看哪！世界上 有这样 的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上 。” 大声地 竟然 狠心 享福 一群小孩，对着父子 地说：“看哪！这两人 ， 一起骑在这