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学科 音乐 授课时间 第 周 第 课时 教学内容 1茉莉花 课时序号 第一、二课时 教学目标 1、了解《茉莉花》的旋律享誉世界，让学生知道这首歌曲在音乐界中地位，并以此来教育学生增强民族自豪感，拓展他们的视野。 2、知识与技能：能够流畅自如的演唱《茉莉花》，表达出人与花的情感。 如何突破教学重点难点 反复练习唱 独立新备 √ 修改 材料出处 http:// 中文域名 教学设计（教学流程作业及板书设计） 一、境情导入　激发兴趣 1、听音乐跟老师做律动。播放音乐：肯尼基萨克斯演奏的《茉莉花》，学生跟随老师律动） 2、介绍茉莉花（播放茉莉花PPT） 茉莉花是一种复瓣，小巧玲珑，清香四溢。它原产于印度，宋朝时就传入我国，在江苏、扬州一带种植。茉莉花洁白、芬芳，深受人们的喜爱。人们为了表达对茉莉花的喜爱之情，传唱着许多赞美茉莉花的小曲（出示课题《茉莉花》） 二、自主感悟 探索新知 1.欣赏童声合唱《茉莉花》 2.用《茉莉花》的旋律来连声 3.从这首茉莉花导入另外一首江苏民歌《茉莉花》 4.老师示范唱江苏民歌《茉莉花》导入歌曲的学习 5.播放视频江苏民歌《茉莉花》 6.学生学唱新歌，看谱视唱 7.理解歌词，老师提出问题（歌词里描述了什么？） 8.学生学唱歌词 9.分组唱歌（老师提出要求，唱这首歌曲应该用什么样的