九年级政治 奋斗成就未来教学设计 鲁教版.docVIP

九年级政治 奋斗成就未来教学设计 鲁教版.doc

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课题 奋斗成就未来 主备人 学生姓名 课型 新授 时间 审核人 学习目标 1、了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德,明白现阶段为什么仍需发扬艰苦奋斗精神。 2、理解共同理想的实现需要大力发扬艰苦奋斗精神 3、知道理想的实现必须经过艰苦奋斗 学习关键 理想的实现必须经过艰苦奋斗 艰苦奋斗的优良传统不能丢 学习活动 学习感悟 学习活动一: 自渎课文120——121页内容完成以下问题 为什么理想的实现必须经过艰苦奋斗? 2、现阶段我国已取得举世注目的建设成就,我们还需要发扬艰苦奋斗精神吗,为什么? 学习活动二:学以致用 (1)、阅读121页小字材料、回答问题: 从以上两幅照片及文字中,你感悟到什么? (2)、阅读122页上面两幅漫画,回答下面提出的问题: 学习活动三: 自主学习第二个红标题“优良传统不能丢” 回答问题: 青少年为什么必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统? 学习活动四:收获平台: 通过本节课的学习,你知道了 ,懂得了 ,今后打算 。 达标检测: 单项选择题 1 无论什么时代,都被人们视为是成就任何事业所必不可少的精神力量可这种高尚美德是() A吃苦耐劳精神 B顽强拼搏精神 C艰苦创业精神 D 刻苦学习精神 现实是此岸,理想是必岸,中间隔着一条河,行动是架在河上的桥。这一比喻告诉我们() A理想不是现实,二者是对立的 B今天的理想必然会转化为明天的现实 C实现理想的道具只有一条,那就是脚踏实地全力以赴的拼搏 D现实来源于理想,又高于理想 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢,这一古训表明 ①艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德 ②艰苦奋斗、勤俭节约的精神是中华民族的传统美德 ③没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来 ④艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 4 所谓“啃老族”是指赋闲在家,不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人,衣食住行全部依赖父母,而且他们花消往往不非, 知名快餐店、时尚商场、“网吧”成了他们的聚集地。对待“啃老族” 应当( ) ① 加强理想教育 ② 加强艰苦奋斗教育③培养他们的社会责任感 ④采取宽容的态度 A①②③④ B②③④ C①②③ D①②④ 5 如今经济发达了,生活条件好了,校园里开始出现了一些学生相互攀比、超前消费的现象。对此有关专家提出,社会需哟一个素昂想的希望工程,既让贫困的孩子能上学,又让富裕的孩子能吃苦。这是因为 ①艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的巨大动力 ②任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦分丢的过程 ③艰苦奋斗作为一种精神和生活态度,在任何时候都要提倡 ④只要有艰苦奋斗精神,任何事情都能成功 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 材料分析题 镜头一 某星级大酒店以豪华包间,十几个初中生位同学小丽过生日。桌子上堆满了吃剩下并丢弃的美味佳肴。他们有的在炫耀自己的手机,有的再翻看小丽华了近两千元拍的写真照片,有的在谈论小军花一千元刚买的耐克鞋 镜头二 谋贫困山区破烂不堪的教室里,因营养不良而面黄肌瘦的脸庞上,那一双双渴求知识的眼睛,正目不转睛的盯着黑板 据以上材料请回答: ⑴ 镜头一二分别反映了什么现象? ⑵看过上述两个镜头后,你有何感受? ⑶ 假如你是镜头一中的一员,你打算今后如何过自己的生日? ⑷现阶段我们为什么还要发扬艰苦奋斗精神? 1C 2C 3 A 4C 5C 材料分析题: 镜头一 反映了部分中学生贪图享受、奢侈浪费的现象相当严重。 镜头二 反映了贫困山区的孩子尽管条件艰苦,但仍在努力学习文化知识 感受提示:我们中学生应发扬艰苦奋斗的精神和勤俭节约的生活作风。树立以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸维持的社会主义荣辱观。 我们中学生要努力刻苦学习科学文化知识,生活中严格要求自己,不要一味迷恋物质享受。我国生产力水平低,发展不平衡,我们中学生应对贫困地区的同龄人给予力所能及的帮助。

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