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第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界 请欣赏歌曲: 《与世界联网》的歌词 想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚想用丝绸之路的驼铃带走的我的哈达想用长城的青砖连接艾非尔的铁塔想用长江的波浪亲吻撒哈拉的流沙想用鼓浪屿的琴石动听维也纳想用尼亚加拉瀑布冲开我的香茶哦拉拉哦拉拉哦拉拉 想一想 拓展思维 游乐互联网,世界离我们很近,你能举出生活中的例子吗 ? 说一说 什么是互联网? 是一个由各种不同类型和规模的独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络,英文名为interent(因特网)。 它给你的学习和生活带来了什么的影响? 请尽可能地说出与网络相关的新词语。 小辩论 中学生上网利大于弊还是弊大于利?正方:利大于弊反方:弊大于利 上网的好处和坏处 : 好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。 坏处:许多学生沉迷于网络不能自拔,——我们称之为“中毒”——,不仅耽误学业,还损害身心健康,也难怪“家长操心、老师烦心、学校忧心”。 《全国网络文明公约》的内容 五要和五不要善于上网学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间. 课后练习 1、查一查:信息高速公路 、数字鸿沟 2、结合“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”这幅对联回答以下问题: (1)结合本课所学谈谈这副对联的现实意义 * 我们怎样才能实现这些愿望? 1、上网成瘾怎么办? [合作交流] 2、我们应该怎样正确对待网络? 电脑是传递和处理信息的有效工具。我们学会使用电脑,获取和处理信息,有利于拓宽视野,提高自身素质。我们要牢记自己的社会责任,科学合理地安排作息时间,不能沉迷于电脑游戏之中,使用电脑上网,要遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。 (2)你所关心的国际大事有 哪些?关心的国内大事有 哪些? *
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