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清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 我是喜鹊,别看我长得不漂亮,我一年能吃掉15000多条松毛虫。 我叫小燕子,我能边飞边捕捉苍蝇和蚊子,一天就能吃掉1500多只蚊子,一个月能吃掉45000多只蚊子,一年能吃掉540000多只蚊子。 听了这一连串的数字,你想说什么? * 26. “红领巾”真好 课时目标 1.我能认识8个生字,会写8个字。 2.我能正确、流利地朗读课文。 3.我能初步了解课文主要内容。 学习板块一 学会生字新词 jī zhā péng yuè lēng 叽 喳 蓬 跃 棱 cháo zhǎn pái yǔ lǐng 巢 崭 牌 羽 领 zhuō lǐ bèng líng chén 捉 理 蹦 灵 晨 多音字 lēng (扑棱棱) 棱 léng (棱 角) líng(穆 棱) 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 羽 领 捉 理 蹦 灵 晨 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 蓬松 活跃 鸟巢 崭新 木牌 羽毛 捕捉 机灵 清晨 梳理 红领巾 扑棱棱 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 照我的样子写写吧!! 晨 蹦 跃 yǔ lǐng 羽 羽毛 羽化 领 领导 白领 zhuō lǐ 捉 捉住 捉到 理 道理 理由 yuè bèng 跃 活跃 跳跃 蹦 蹦迪 蹦跳 líng chén 灵 机灵 灵活 晨 早晨 清晨 学习板块二 1.把课文读正确、流利。 2.读课文,想一想: 课文写了 夸 真好! 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头上高唱:“‘红领巾’真好!’” 读课文,想一想: 课文写了 夸 真好! 小鸟 少先队员 填空: 机灵的( ) 蓬松的( ) 翠绿的( ) 崭新的( ) 小鸟 羽毛 树苗 木牌 林中谁最快乐? 林中谁最活跃? 林中谁来得最早? 学习提示: 读课文,找找答案,在课文里划出有关的句子,练习有感情地朗读。 叽叽喳喳 我 会 说 蹦蹦跳跳 说说笑笑 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 蓬松的羽毛 说一说: 小鸟一会儿唱歌
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