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- 2016-12-27 发布于海南
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* 教学目标: 1、学习在不同的语言环境下恰当运用表示时间的词语。2、会读本课的词语,并能用词语说话。3、会认13个生字,会写8个生字,了解“苗”字的字理。 教学重点:运用多种方法识记8个生字。教学难点1、会在不同的语言环境下运用本课出现的词语。2、会用一组词语说一段话。 学习目标: 1、会认“过现”等生字,会写“未母”等生字。 2、知道“艹”这个部首,了解苗字的字义,母字的笔顺。 我能将韵文读正确。 自学指导: 1、边看图边读字,读准字音,了解每一行三词间的关系。(2遍)。 2、不认识的字借助拼音反复认读。 3分钟后比一比哪个小组能正确读字。 1、同桌互认生字并组词,发现错误纠正并教读两遍。 2、小组长对组内成员检测。 过 现 未 母 蛋 幼 苗 壮 实 午 今 周 年 5分 6分 7分 8分 9分 8分 累 (果实累累) (劳累) léi lèi 按顺序说一说。 鸡蛋 过去 幼年 早晨 昨天 上周 去年 幼苗茁壮 过去 未来 中午 果实 鸡蛋 周年 幼苗 壮实 昨天 母亲 给下面的字组词。 寸 末 田 午 过 未 苗 牛 *
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