九年级物理 第十一章 第七节 变阻器课件 北师大版.pptVIP

复习提问 1、导线电阻的大小是由哪些因素决定的？ 2、如果我们想改变一段导体的电阻，应该怎么做？ 舞台的灯光有时会渐暗渐明．同学们知道其中的奥妙吗? 如果你是设计师，你如何设计电路？ （学生设计方案、交流和演示） 方案1：如图11-33所示的电路，可以通过改变电压的大小来实现． 方案2 ：如图可以通过改变电阻来实现。 方案3 ：通过改变铅笔芯的长度来实现的。 你认为上述三种方法中哪一种简单方便？ 各小组讨论，发表自己的见解。 滑动变阻器的实物、构造、符号 滑动变阻器的几种接线方法 滑动变阻器的优点与不足 滑动变阻器的优点是，接入电路的电阻可以连续变化． 缺点是，接人电路的阻值大小未知． 小结： 变阻器 原理：利用电阻大小随导体长度而改变的原理控制电路中的电流。 滑动变阻器 变阻箱 当堂检测 1、一个滑动变阻器上标有“10Ω 2A”的字样，“10Ω”表示_________________ ，“2A”表示_________________ 。 2、电灯的灯丝断了，其灯丝的长度________，其电阻_________。 3、请说明油量表的工作原理。 板书 第七节 变阻器 一、变阻器的构造： 二、变阻器的符号： 三、滑动变阻器的使用 四、电阻箱： 谢 谢！ * 第十一章 简单电路　 第七节　　变阻器　　 北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理 第七节　　变阻器 一、滑动变阻器 1. 滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。 瓷筒 线圈 金属棒 滑片 A D A P C D B 电路图中的符号 C D A（B） P 示意图 C D A B A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 探究： 连入电路的电阻是滑动变阻器滑片P_____(填“左”或“右”)侧的电阻线. 连接电路时应该注意的事项: 滑动变阻器连入电路的电阻应该最大; 连接电路时,开关应该是断开的. 猜测： 如果滑动变阻器的滑片P向左滑动，连入电路中的电阻值会_____,电流值会______. 左 减小 增大 实验： 探究滑动变阻器的使用方法 A B C D 实验二： 将滑动变阻器的金属棒上的两个接线柱连入电路，移动滑动变阻器的滑片， 猜测： 电流表的示数变化情况是_________,实际的情况是________，说明的问题是_____________________. 将线圈上的两个接线柱连入电路,移动滑动变阻器的滑片， 猜测 电流表的示数变化情况是_____,实际的情况是______，说明的问题是___________. 不变 电阻没有改变 不变 电阻没有改变 A B C D A B C D 演示 1. 滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。 2. 正确接法： 一上一下接线; 串联接入电路 3. 在开关闭合之前，应将滑片P 放在接入电路的阻值最大处。 一、滑动变阻器 4. 铭牌上数字的含义。 有没有办法可以知道滑动变阻器接入电路的电阻值是多少呢? 二、电阻箱 如图电阻箱此时接入电阻为（ ）Ω 3391 ×1000 ×100 ×10 ×1 电阻箱的原理 电阻箱的读数方法： “对谁乘谁，再相加” 5053Ω 5478.1 m3 　　　　　　　　　　　　 通过改变电阻来改变电路中的电流 相同点 能读出连入的电阻值 不能读出连入的电阻值 不同点2 跳跃式改变电阻 逐渐改变电阻 不同点1 电阻箱 滑动变阻器 滑动变阻器和电阻箱的异同点 构造 四种连接方式 变阻器允许通过的最大电流是2安 这个变阻器的最大阻值是10欧姆 变短了 变小了 5、如图所示滑动变阻器，将其接入电路