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2．n代细菌数量的计算公式是： * 第二节 种群数量的变化 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。 分裂次数 细菌数量（个） 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间（min) 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位为min）产生后代的数量。 思考： Nn＝２n 3．７２小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ Nn＝２216 4.以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标绘制细菌数量增长曲线 细菌的数量／个 研究实例 细菌每20min分裂一次 在资源和空间无限多的环境中，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响 Nn=2n ， N代表细菌数量，n表示第几代 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 研究方法 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正 数学模型建构的步骤 在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，有一个绵羊种群，起始数量为N0，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的种群数量是第一年的?倍，t年后绵羊种群的数量将会怎样变化？请建构数学模型。 思考 种群增长的“J”型曲线（指数增长曲线） 1、产生条件： 2、种群数量的变化特点： 在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下(实验室条件或外来物种入侵的早期） 种群数量连续增长 不受种群密度增长的制约 3、数学公式： Nt=N0 λt 4、曲线图形： “J”型曲线 5、实例： 例如，在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿。在1937—1942年期间，这个环颈雉种群的增长大致符合“J”型曲线 思考 1、上例环颈雉引入到美国的岛屿，在1937—1942年呈“J”型增长，那么在以后时间里还会继续以“J”型增长吗？ 2、在一个培养基中，细菌的数量也会一直按照Nn＝２n公式增长吗？ 　实例 生态学家高斯曾经做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出了如图所示的结果。　　 　　种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线 　　环境能容纳的种群数量的最大值称为环境容纳量，又称“K”值 种群增长的“S”型曲线（逻辑斯蒂增长曲线） 1、产生条件： 自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的,即存在环境阻力（限制种群增长的因素）。 2、种群数量的变化特点： 　　种群数量经过一定的增长后达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 3、曲线图形： 种群数量的增长曲线 “S”型曲线 341 327 302 270 207 131 71 28 10 37天 33天 29天 25天 21天 17天 13天 9 天 5 天 计算以下种群数量的增长率和增长速率 思考 1、“S”型曲线的种群增长速率的变化曲线如何？ 2、“K”值时种群数量不再增加的原因？ “K”值的大小可以随环境的改变而改变吗？举例说明。 如图为某种群在不同生态系统中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答问题。 (1)如果种群处于一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群数量增长的曲线是？ (2)如果将种群置于有限的自然环境中，种群数量增长曲线是？ （3）图中阴影部分代表什么？ 种群数量的变化 1、影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 自然界种群数量如何变化？ 思考 2、研究种群数量变化有何意义？ 野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞 害虫的防治—蝗虫的防治 *