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爱心奔走活动策划方案 　　一、活动引言 　　1.社会背景：现阶段虽然我国加大了对社会保障的财政支出，尤其是在儿童保障方面取得了许多成就，但我国的流动儿童形势仍很严峻，流动儿童人口所占比重逐年增大，多数儿童没有好的教育和快乐的童年。2.大学生的社会责任：作为当代的大学生，我们有义务为我国的儿童保障事业奉献我们的力量，为我国的社会主义事业发展做出应有贡献。二、活动目的1、发扬中华民族尊老爱幼的美德，为孩子送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖。2、体现和落实科学发展观，让大学生深入了解社会现状，弘扬中华民族的伟大精神。提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设。三、活动主题用心传志 以爱递情四、活动地点兰州市城关区、西固区和流动儿童家里。五、参加人员梦驼铃行动志愿者4至6名。六、具体活动形式1、与孩子面对面交流、谈心、做游戏，开启孩子对未来的美好希望。2、互动环节：我们将为孩子们准备一些文艺节目，并且鼓励孩子们一起参与唱歌等活动；同时和孩子们在一起进行一次小型的棋艺比赛。3、针对每个孩子的兴趣爱好，与他们一起分享快乐。七、 活动流程（一）前期策划准备1、先由我们团队一人去目的地进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与其负责人进行沟通，向他介绍我们团队的活动安排，达成共识。2、我们服务的对象是流动儿童，就需要了解儿童大致的心理及性格特征。这些孩子，常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼爸爸妈妈的关爱。3、掌握交流技巧，准备谈话内容或其它所需资料、用品。4、着装干净、整洁，仪表大方、得体，不要过于时尚。5、患有传染病的，无须去服务。6、语速应比平时说话要缓慢一些。（二）活动当日安排1、活动当天8：15分全体队员准时在校门口集合，分两小组，分别负责各地点任务；2、到达目的地以后（9点左右），先与孩子们打招呼，对孩子慰问；3、10点左右与孩子讲讲小故事，聊聊天，了解孩子们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等；4、11：50左右和孩子们留影、告别离开。八、活动细则1、活动当天队员需佩戴志愿者徽章。2、活动期间务必做到爱幼，杜绝有伤害孩子，损害团队形象的事情发生。3、路途中，由责任人组织注意交通安全。4、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。九、活动须知我们不仅仅用语言进行沟通，交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待孩子，我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到孩子，要亲切的与小朋友打招呼。2、身体语言。身体应略微弯下腰交流。说话时，眼睛要看着孩子（建议看鼻尖），或时不时的点头，表示认同孩子说的话，不要冒然的打断，还可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。3、聆听。孩子的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听孩子说话，理解孩子想表达的意思。注意孩子们的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。4、话题。如何展开话题是非常重要的，有很多同学不知道开口去说些什么，认为很难。根据个人经验，我觉得有个非常简单的方法，易于大家学习。也就是要多问！先问些简单的问题。问问孩子姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？喜欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现孩子的喜好。十、活动预算：公交费12元买生活用品120元总费用132元十一、活动可行性分析：我们团队队员有一直坚持照顾孤寡老人孔繁云，积累了一定的经验，另外，相信我们团队每个同学都有着一份想要挥洒的热情，都愿意为祖国未来的花儿奉献出自己的力量。十二、活动组织者梦驼铃行动志愿者 　　二〇一二年四月五日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核