空间向量初步.docVIP

空间向量提纲1．理解空间向量的概念；掌握空间向量的加法、减法和数乘2．理解空间向量坐标坐标运算．掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式；空间两点间的距离公式．掌握空间向量的坐标运算掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式；掌握空间两点间的距离公式（1）若空间的一个基底的三个基向量互相垂直，且长为，这个基底叫单位正交基底，用表示； （2）在空间选定一点和一个单位正交基底，以点为原点，分别以的方向为正方向建立三条数轴：轴、轴、轴，它们都叫坐标轴．我们称建立了一个空间直角坐标系，点叫原点，向量 都叫坐标向量．通过每两个坐标轴的平面叫坐标平面，分别称为平面，平面，平面； 2、空间直角坐标系中的坐标： 在空间直角坐标系中，对空间任一点，存在唯一的有序实数组，使，有序实数组叫作向量在空间直角坐标系中的坐标，记作，叫横坐标，叫纵坐标，叫竖坐标． 3、设a＝，b＝ (1) a±b＝ (2) a＝ ．(3) a·b＝ ． (4) a∥b ；ab ， 则． （6）夹角公式：． （7）两点间的距离公式：若，，则 (8) 设 则＝ ， ． AB的中点M的坐标为 ． 由解方程组求得. 7（理） 利用向量处理平行问题 （1）1）异面直线所成的角（范围： ） 2）线面角（范围：）， 3）二面角（范围：） 、距离问题 1）点A到点B的距离：）点A到面的距离 在平面上任取点 ）直线到平面的距离 在直线上任取一点，转化为点A到面的距离 ）平面到平面的距离 在平面上任取一点，转化为点A到面的距离 1的正方体中，E、F、G分别是、BD、的中点． (1)求证：EF⊥CF； （2）求EF和AB所成角的余弦值 (3)求的长． 变式：在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是棱BC的中点。 （1）在棱上是否存在一点M，使平面，为什么？ （2）在正方体表面上是否存在点N，使平面，为什么？ 如下图，四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠DAB＝60°，AB＝2AD，PD⊥底面ABCD. (1)证明：PA⊥BD；(2)设PD＝AD＝1，求棱锥D－PBC的高．，求二面角的． 1.（广州市2013届高三3月毕业班综合测试试题（一））如图4，在三棱柱中，△是边长为的等边三角形， 平面，，分别是，的中点. （1）求证：∥平面； （2）若为上的动点，当与平面所成最大角的正切值为时，求平面 与平面所成二面角（锐角）的余弦值. ２＼如图，三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA2⊥底面ABC，∠ACB = 90°，E是棱CC1上动点，F是AB中点，AC = 1，BC = 2，AA1 = 4。 （1）当E是棱CC1中点时，求证：CF∥平面AEB1； （2）在棱CC1上是否存在点E，使得二面角A—EB1—B的余弦值是，若存在，求CE的长，若不存在，请说明理由。 A1 D1 C1 B1 A C B D E F