题库读。有案例分析题.docVIP

四、案例分析（本类题共10小题，每小题2分，共20分每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应的信息点。多选、错选、不选均不得分。）??根据以下资料回答1—5题??甲公司的业务员胡某公出购货，向财务科借款2000元，出具借款收据。胡某公出购货过程中，向乙公司购货一批，取得盖有乙公司公章的发票一张，后发现该发票记载的货物型号有错误。另外，在其购买一笔自用物品时，示意营业员开具办公用品发票，回单位后，胡某持该办公用品发票到财务科报销，会计人员在没有实物验收的情况下予以报销。再有，胡某公出的火车票遗失，无法取得证明。??1．甲公司向胡某收回借款时，正确的做法可以是(　)。??A．另开收据??B．退还原借款收据??C．退还借据副本??D．以上均可??2．胡某向乙公司购货一批，取得盖有乙公司公章的发票一张，乙公司的公章?可以是(　)。??A．业务公章??B．财务专用章??C．发票专用章??D．结算专用章??3．对乙公司出具记载货物型号有错误的发票，正确的处理方法有(　)。??A．由甲公司将发票上错误的内容进行涂改，加盖甲公司公章，作为填制记账凭证的依据??B．由乙公司重开或者更正，更正处应当加盖乙公司印章??C．由乙公司重开，不得在原始凭证上更正??D．乙公司对填制货物型号有错误的发票负有更正和重新开具的义务，不得拒绝??4．对胡某购买一笔自用物品时，示意营业员开具办公用品发票，回单位到财?务科报销的行为，下列表述正确的是(　)。??A．胡某的行为属于伪造会计凭证??B．胡某的行为属于变造会计凭证??C．胡某是违反《会计法》的责任主体，应依法承担法律责任；营业员不是违反《会计法》的责任主体，不承担法律责任??D．胡某和营业员均是违反《会计法》的责任主体，都应依法承担法律责任??5．对胡某公出的火车票遗失，无法取得证明，下列表述正确的是(　)。??A．由当事人写出详细情况，代作原始凭证??B．由当事人写出详细情况，由单位会计机构负责人批准后，代作原始凭证??C．由当事人写出详细情况，由单位会计机构负责人、会计主管人员和单位负责人批准后，代作原始凭证??D．由当事人写出详细情况，由单位负责人批准后，代作原始凭证?根据以下资料回答6—10题：??某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下：??(1)李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收?。??(2)赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。??(3)陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。??6．财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括以下(　)形式。??A．会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合??B．会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合??C．会计职业道德建设与会计法执法检查相结合??D．会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合??7．会计职业道德教育的核心内容是(　)。??A．职业道德观念教育??B．职业道德警示教育??C．职业道德规范教育??D．职业道德自我教育??8．李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上(　)。??A．相互作用、相互促进??B．相互转变、相互吸收??C．相互渗透、相互重叠??D．相互补充、相互依托??9．赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有(　)。??A．会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化??B．会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界??C．会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界??D．会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化??10．陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括(　)。??A．爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理??B．爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理??C．爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理??D．客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业?四、案例分析题??1.?【答案】AC【解析】收回借款时，应当另开收据或者退还借据副本，不得退还原借款收据。因此A、C选项正确。??2.?【答案】ABCD【解析】“公章”是指具有法律效力和特定用途，能够证明单位身份和性质的印鉴