因数和倍数（公开课）.pptVIP

广州市花都区新华街棠澍小学 叶美婵 因数和倍数 在前面的学习中，我们见过下面的算式。 63÷9＝ 26÷8＝ 21÷21＝ 9÷5＝ 20÷10＝ 30÷6＝ 8÷3＝ 12÷2＝ 7 5 1 2 6 在前面的学习中，我们见过下面的算式。 19÷7＝ 2.. …2 2……5 3.25 1.8 观察这些算式，你能把这些算式分类吗？ 小组交流讨论： 1、你能不能按不同的标准，把这些算式分分类呢？ 2、分几类？怎样分？ 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 我们分成了这样的两类，第一类中所有算式的商都是整数，而没有余数；第二类中所有算式的商都有余数。 第二类 9÷5＝1.8 26÷8＝3.25 19÷7= 8÷3＝ 2……5 2.. …2 说一说第一类的每个算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 第二类 9÷5＝1.8 26÷8＝3.25 19÷7= 8÷3＝ 2……5 2.. …2 21÷21＝1,21是21的倍数，21是21的因数。 20÷10＝2, 20是10的倍数，10