郯城县第三初级中学八年级生物上册《生物的多样性及其保护》课件 新人教版.pptVIP

第六单元 生物的多样性及其保护 * . 据统计，全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝。目前全球大约有11%的鸟类，25%的哺乳动物，34%的鱼类正濒临灭绝。在未来50年中，地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾。 物种灭绝的原因主要是人类活动的影响，每一个物种的灭绝对于人类和生物圈来说都是无可挽回的损失。 物种迅速消亡的直接恶果是会破坏了生物多样性，而生物多样性的破坏直接威胁着人类的生存，它事关整个人类能否健康、繁荣、持续地发展。 * 第一章根据生物特征进行分类 第一节尝试对生物进行分类 * 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。 主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物分类 分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。 分类的基本单位——种 * 尝试对图中的植物进行分类 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 向日葵 水绵 * 思考并讨论 1、所有的植物都有种子吗？ 2、种子外面都有果皮包被吗？ 3、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 4、假根有什么作用？ 5、平行脉和网状脉有什么特点？ 6、菜豆、玉米种子的子叶片数一样吗？单子叶植物和双子叶植物如何区别？ * 植物 有种子 无种子 种子有 果皮包被 种子无 果皮包被 叶脉为平行脉