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  • 2016-12-27 发布于天津
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1、说说自己都喜欢看什么书?喜欢的理由是什么? 2、如果让你推荐,你会推荐哪一本? 1、认真倾听,不要插话。 2、小组内自由讨论,提问、互相评价。 填写报告单 1、按格式认真填写报告单。 2、展评读书汇报单。 3、评选优秀设计者。 《贝丝丫头》《昆虫记》 《夏日历险记》《洋葱头历险记》 《小狗钱钱》 * * 教学目标:    1、激发学生的读书兴趣,遇到困难要及时沟通,请教。培养学生的良好读书习惯。(难点)   2、学生填写“读书汇报单”。(重点) 学习目标:    1、表达清晰,要有顺序。   2、遇到困难,我能找到解决的办法。 自学指导: 1、将自己读书的内容在小组内交流读书的收获。读了什么书?对什么内容感性趣?有那些心得体会? 2、你对书中人物、语言、故事情节有那些评价。 3、小组同学交流。 小组内交流5分钟,再在全班交流。

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