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- 2016-12-27 发布于天津
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小芝镇英语组(三年级)电子教案 2016.4.1
编写者 马平欢 上课班级 小芝镇中心校四年级 审核人 马平欢 上课内容 PEP教材Book4 Grade 4 Unit4 Part A Talk 教学
材料
分析 文本中需要学生认读的新单词有carrots, tomatoes, these;词组有so big, try some;学生需要掌握的特殊疑问句: What are these ? They’re...; 一般疑问句Are these... Yes, they are. 教学
设计
说明 本课我设计我们的新朋友Uncle York有一个农场,邀请我们一起去参观玩耍。一系列的教学活动都在农场上展开。 教学
目标
定位 知识目标:学生能够认知新单词carrots, tomatoes, these,能够掌握特殊疑问句: What are these ? They’re...; 一般疑问句Are these... Yes, they are.
能力目标:能够运用所学句型农场里的蔬菜、瓜果进行特殊疑问句和一般疑问句的问答
情感目标:学生能够感受生命成长的美好。 教学
重点
难点 教学重点:特殊疑问句: What are these ? They’re...; 一般疑问句Are these... Yes, they are.
教学难点:疑问句的熟练运用和回答 教学准备 P
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