燕子回家的路_4010222.pptVIP

* 燕子回家的路 实验小学 于艳杰 1、能正确流利，有感情的朗读课文 2、读中感知文章人物角色的的心理，体会到人与动物之间的情感，懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。 教学重点 感受文中三个人物对燕子相同而又不同的爱 教学难点 理解“将心比心”的含义。 教学目标 歌曲导入 播放歌曲《小燕子》 可爱的小燕子会在春天千里迢迢地从南方飞回北方，那它认识回来的路吗？ 今天我们就学习一篇课文——《燕子回家的路》 第一课时 燕子回家的路 学习目标 1、我能认识认识4个生字，会写2个生字。 2.我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 初读课文 ： 1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。） 同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。 5分 7分 8分 幻灯片 12 幻灯片 14 幻灯片 13 9分 量 力 而 行 　 抢（　）　将（　） 梯（ ） 枪（　） 奖（　）　递（ ） 衔（　） 饿（　）　碌（ ） 街（　）　蛾（　） 绿（ ）  比一比再组成词语 幻灯片 11　 幻灯片 15