生活篇—生存与成长.docVIP

开心教室——生活篇——生存与成长 19、谁能得满分 教案序号：24 课型：活动 课时：1 备课时间：2008-10-8 ◇活动主题：培养环境保护意识。 ◇活动目标：教育学生从我做起，从身边小事做起，切实树立环境保护意识，教育学生学会生存，健康成长。 ◇活动设计： 一、混沌初开：听自然 （1）目标：创设一个优美的环境氛围，使学生受到潜移默化的教育。（2）操作：把所有同学带到一个较少“人声”的地方，指导所有人闭上眼睛，停止说话。使用指导语，让所有人双手握拳、举高。使用指导语，让所有人放松，并把主要注意力 集中于耳朵上。告诉大家，每听到一种声音，便伸出一根手指，作为记录。活动结束，叫大家睁开眼睛，并且依手指数分享各自听到的声音。 二、七彩天地 1、活动名称：巧手大赛。 2、自由组合，5-6人一组，围圈而坐，推举1名会剪纸的同学当组长。也可以是其他手工，如草编、刻纸等。 3、要求每人剪（或编、刻）出一种动物或植物，最好是已经或濒临灭绝的生物。 4、各组展示，进行评比。 5、检查各小组有没有把废纸收拾起来，以此评价该组成员的环保意识，加入综合分中。 三、分享乐园：引导学生分享从活动中得到的启示。 四、总结小记：要求学生总结本次课上的感受和收获，写一篇关于这节课的日记。 上课时间： 时间 班级 节次 领导检查签字：_______