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- 2016-12-26 发布于湖北
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青海湖,梦幻般的湖 冯君莉 学习目标 了解作者的观察顺序 体会青海湖梦幻般的奇妙景色及作者感受。 联现实生活,增强环保意识。 读美文 选择你认为描写的最好的语段,大声地、动情地朗读 生 字 词 自学讨论 1、作者为什么用梦幻般来形容青海湖? 2、找出文中表示与“梦幻”相关意义的句子。 答:① “各种各样扑朔迷离的关于高原的梦。” ②“我不曾领略过如此醉人的美,我甚至怀疑这是不是那梦境的继续。” ③“谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢?” ④“这梦一般的传说,梦一般的景色啊!” 3、作者一开头为什么写“关于高原 的梦”? 4、作者是按怎样的顺序观赏青海湖的?找出相关的语句。 到达青海湖:“青海湖到了……” 观赏草滩:“我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩……” 观赏湖水:“在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的 蓝色湖水……” 观赏乌云:“再顺眼望去,在水天相连的地方,是道尚未退却的乌云……” 观赏万里晴空:“再往上,就是那雨后特有的万里晴空了。” 观赏草滩和山峦:“这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后……草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。” 观赏海岛:“阳光越来越明媚,那蓝色的镜面上摇摇曳曳倒影出三五个岛屿的轮廓……” 观赏结束:“我们沿着绿色的草滩,沿着蓝色的湖畔,继续赶路了
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