第八单元导学案讲述.docVIP

课题： 25、七律·长征 总课时序号：1 编写人：陈芳芳 审核人： 教学内容 1、初读课文，学习生字词 2、正确、流利、有感情地朗读课文 课时序号 1 教学目标 1、会认3个生字，会写3个生字，能正确读写“逶迤、磅礴”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。 3、初步理解诗句，能用自己的语言说出诗句的大意。 教学重难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步理解诗句，能用自己的语言说出诗句的大意。 教学流程 师生活动 二次备课 新课导入 同学们，在长征途中发生过许多感人的故事，在我国的革命历程中，长征是艰苦的，长征是伟大的壮举，长征是不朽的丰碑。红军连续行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北根据地，这时毛泽东主席挥笔作诗《长征》，今天，让我们一起来学习这首诗──长征。（板书） 字词关 1.课件出示以下词语:远征、逶迤、磅礴、岷山、万水千山、五岭、乌蒙。 2.各小组自由读以上词语。 3.检查词语认读情况，每小组派一名后进生开火车认读词语，其它小组跟读或纠正。 4.听写以上词语，对子相互修改，指出容易写错的字词，教师进行指导。 朗诵关 1、小组朗读展示： 红军／不怕／远征／难， 万水／千山／只等／闲。 五岭／逶迤／腾／细浪， 乌蒙／磅礴／走／泥丸。 金沙／水拍