合唱训练.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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(一)学生合唱队的组织与训练 合唱是一种群体性的艺术表现形式,拥有广泛的群众基础,也是学校课外音乐活动中最普及的活动形式之一。合唱最富于体现和展示人声的魅力,通过合唱可以获得多声部、多层次的音乐效果和完美的艺术享受。参加合唱队活动,有利于培养学生对音乐语言的理解和表现能力,提高学生的审美情趣,增强学生的团队意识与合作协调的精神。 1.合唱队的组建 合唱队的组建要采用学生的自愿性和教师的选拔性相结合。因为合唱是一个集体表演项目,非常讲究 “共性”,包括声音、音准节奏、理解能力等多方面的共性协调,它不同于一般的歌咏活动。 (1)要针对学生的声音条件,组建不同的合唱队。如童声合唱队可由未变声的男女学生组成,已变声的学生可组成女声合唱队或男声合唱队,还可以组成由童声与女声混合的合唱队及男女声混合的合唱队等。 (2)合唱队的人数不宜过多,考虑到声部平衡、场地安排、训练难易及表演效果等各方面的因素,一般在20—40人范围为宜。可以组建不同层次的多个合唱队,一是可以照顾到那些条件尚不成熟而又有兴趣的同学,二是如遇到临时性的大型表演或比赛,也可以根据实际情况合并若干队伍满足具体需要。 (3)合唱队员发声应自然松弛,声音洪亮有控制,音色柔美圆润,要有较好地听辨音高的能力和节奏的模仿能力,要有较宽广的音域 (一般自然音域在十度以上)。一些虽然符合条件,但声音个性比较突出的同学,也不宜参加合唱队,可以安

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