在减负增效的背景下如何提高初中英语课堂实效 -杨慧芬.docVIP

附件2： 西宁市“增效、减负、提质”主题教学论文比赛 个人参赛明细表 作品 题目 在减负增效的背景下如何提高初中英语课堂教学的实效 作品 类别 教育教学及管理论文 教育叙事 校本教研 综合实践案例 其它 作者 姓名 杨慧芬 职称 中一 学 科 英语 职务 教师 教龄 12年 工作 单位 西宁市湟中县共和镇维新学校 通讯 地址 西宁市湟中县共和镇维新学校 邮 编 811605 联系 电话电子邮箱 yhfsyj@163.com 备注 “增效、减负、提质”参评论文 在减负增效的背景下如何提高初中英语课堂教学的实效 随着的逐步深入，我们的英语教师逐渐更新了教育理念，比以往更注重以学生为主体，注重激发及培养学生学习的兴趣，教学方法也越来越强调多沟通交流，多以话题的形式来达到运用语言的能力，让学生在接近真实的环境中学习或自然“习得”语言知识和技能。在课堂中，我们应该让学生主动参与活动，热烈讨论、开放思维，教师采用多种现代媒体作为教学辅助手段，采用小组合作学习、讨论等各种新颖的教学模式。大家可能会为此感到惊奇，因为这些都是传统课堂中从来不会出现的场景，从来没有使用过的方式。 新的教学模式要求教师成为活动的设计者、指导者，既不能成为课