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- 2016-12-27 发布于北京
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崇阳职校班级工作评估细则
(2013年秋)
一、指导思想
班级是学校最基本的单位。班级工作是学校最基础的工作,是学校各项工作的具体载体。班级评估是强化班级管理意识,增强班主任工作责任感的重要措施;是体现班主任工作业绩的重要手段;是班主任评先、选优、晋级的重要依据。根据《崇阳职校班主任管理办法》,特制订本细则。
二、评估内容
1.日评估:①文明礼仪 ②晨会锻炼 ③卫生环境 ④午休 ⑤活动课(含分类教育、特色教学活动)⑥晚学习 ⑦就餐 ⑧就寝 ⑨课堂规范 ⑩学生到校(含学生考勤) 安全纪律 财物管理
2.月评估:①巩固控流 ②学生自主管理 ③废品回收 ④清洁大扫除 ⑤ 宿舍安全卫生管理 ⑥晨训晨练 ⑦德育常规工作检查 ⑧好人好事
3.期评估:①工作效果 ②师德表现
三、评估标准
(1)文明礼仪评估:①校牌 ②校服 ③文明语言 ④留长发、烫发、染发 ⑤佩饰
评估标准:一人未戴校牌者扣5分(未配班级除外),学生在校内必须把校牌佩戴在上外衣左胸前显眼处;②平常学校提倡学生在校穿校服、戴校牌,在规定的时间内,必须统一穿校服,一人未穿校服扣5分(未配班级除外);根据实情对穿奇装异服、穿带有恐怖标识衣服、穿拖鞋的学生,穿背心、短裤的男生;穿超短裙、无袖、低胸上衣的女生扣5分/人;③若学生留长发、烫发、染发、佩戴首饰、染指甲、脚趾、纹身、化浓妆等扣10分/人;④口出污言秽
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