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- 2016-12-27 发布于北京
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布朗山乡九年制学校2014年
工 作 总 结
罗永武
一年来,在各级部门的关心支持下,学校强化教育管理,深化教学改革,扎实推进各项工作,取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结如下。
一、基本情况
我乡地域广阔,约占勐海县土地面积五分之一,校点分散,难于集中办学。上学年全乡共有31个校点,其中:乡九义学校1所,完小1所,校点29个(其中一师一校10个点),101个教学班,2873名学生。其中,初中19个班,1058名学生;小学81个班,1815名学生。全乡有教职工167人(含11名支教教师)。
二、工作情况
(一)、强化德育管理
“学习不好是次品,身体不好是废品,品德不好是危险品”.这句话道出了一个人的品德是非常重要的,学校对学生的思想品德教育是非常重要的。《三字经》里也说:“人之初,性本善;性相近,习相远”。人生下来原来都是一样的,但从小不好好的教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好的学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的的人才,教育对人的影响是非常重要的,学校德育对学生的影响更是非常重要的。我校从大处着眼,小处着手,抓好学校的日常行为规范;多种渠道地开展爱国主义教育、中华民族优良道德传统教育。
(二)、抓好教师队伍建设.
1、注重班子建设。俗话说的好:一头狮子领导的一群羊,可以打败一支羊领导的一群狮子,说明领导和领导班子的重要性,几年来我
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