第三版块《西湖的绿》.pptVIP

* （长春版）四年级语文下册 第三单元 西湖的绿 （长春版）四年级语文下册 第三单元 西湖的绿 ——第一课时 图片导入，激发兴趣 学习目标： 1、我能认识12个生字，会写10个生字。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我能理清文章的脉络，概括课文的主要内容。 自学指导： 1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组课文读得最好。） 走进文本 我会认生字 同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。 （时间为三分钟） 读字组词 蜿 蜒 淙 澄 溅 宛 轼 职 浚 蹬 袂 翩 读词语,选择喜欢的说一句话 苍翠 蜿蜒 古怪 鲜嫩 漫步 蓬勃 布局 幽静 翩翩起舞 亭亭玉立 多音字注音并组词 参 缝 我会反义词： 古怪— 活泼— 成熟– 心旷神怡— 我会近义词： 幽静– 蜿蜒— 蓬勃— 宛然– 我会反义词： 古怪—随和 活泼—