抓好养成教育提升品德修养.docVIP

抓好养成教育 提升品德修养 诏安县实验小学 学生行为规范养成教育是培养学生良好的道德和健全人格的教育。我国著名教育家叶圣陶先生认为教育就是养成良好的行为习惯。因此，加强对学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的道德行为习惯，是做好学校德育工作的重要保障，是促进青少年健康成长的有效措施。 我校历来重视学生的养成教育。近年来，我校更是以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻“以人为本”的教育理念，确立“以人为本，构建和谐校园”的工作思想，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要教育内容，加强对学生的行为规范教育，取得一定成效，使诏安实小这所具有深厚文化底蕴的百年老校焕发新貌。 我校的养成教育工作主要是： 一、健全组织，抓好落实 养成教育是学校德育工作的重要组成部分，为做好学校德育工作，我校建立了校长——德育处——少先队——班级的四级管理机制，保证了学校德育工作从组织系统上下，纵横联系密切，指挥灵活，职责明确。既强化了管理，又充分发挥效能。为学校的养成教育打下了坚实的组织基础。 学校提倡人人都是德育工作者，要求各种教学以知识为载体，在教学中有机，有度，有序地进行养成教育，形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的良好局面。 二、完善制度，规范管理 我校坚持“以人为本”，让每个学生都能获得成功的办学理念，努力实现学校管理制度化，规范化。近年来，我校根据教育法律法规，结合本校