新地方课程.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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总课时数 6 课题 认识外币 教学目标 1.美元、欧元、日元等常见的外币,知道常见外币的一般特点。 2.观赏各国货币上印有的精美图案,感受各国、各地区历史文化的特点。 教学重点 知道常见外币的一般特点 教学难点 知道常见外币的一般特点和如何辨别真假 教学准备 师生课前收集各种外币和有关图片资料 教 学 流 程 教学过程: 一、认识外币。 1.教师出示人民币和一些外币,学生观察辨析。 2.学生说说:什么叫外币? 外币有哪两种形式? 你认识哪些外 币? 二、了解外币。 1.引导学生看插图,阅读课文。 2.学生交流。(先同桌互说,再指名交流) 请你介绍其中的一种 外币的图案设计和一般特点。 三、介绍外币实物。 1.让学生拿出课前收集的外币实物或图片资料。 2.先在四人小组中介绍、观赏,再指名上台展示和介绍。 3.教师也把课前从网上收集来的一些外币图片和资料展示给同 学们看,并作简单介绍。 四、了解货币与各国、各地区历史文化的关系。 1.教师分别介绍美元、欧元、日元的种类和图案设计特点。 2.教师分别介绍美元 欧元 日元的发展历史和代表的时代文化 、 、 。 五、课外延伸。 1.引导学生搜索相关网站:顺天收藏——世界钱币商店:htt: // 外币收藏园地:htt:// 2.出一期有关介绍外币的图展。 板书设计 教学反思

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