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- 2026-05-06 发布于广东
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第二节土地资源鲁教版(五·四学制)七年级地理上册
导入新课:我们脚下的土地??观察与思考我们每天都行走在这片土地上,但你是否想过,我们脚下的土地究竟是什么?它对我们意味着什么?请带着下面的问题,展开你的联想:面貌各异的土地观察你身边的环境,土地都有哪些不同的样子?是肥沃的农田、茂密的森林,还是繁华的城市街道?息息相关的生活我们餐桌上的食物、居住的房子、学习的教室,以及日常出行的道路,都与土地有着怎样密不可分的联系?不可或缺的资源结合以上两点,你认为土地对人类的生存和发展来说,是一种怎样的资源?它有什么独特的价值?
土地的不同面貌01耕地广袤的东北平原麦田,我们赖以生存的“饭碗田”。02林地郁郁葱葱的大兴安岭森林,被称作地球的“肺”。03草地辽阔的内蒙古草原,就像覆盖在大地上的“绿色地毯”。04建设用地从繁华的上海外滩到鳞次栉比的高楼,承载着城市文明与千万人的梦想。05特殊利用连绵的黄土高原梯田,是千百年来人与自然和谐共生、改造自然的智慧结晶。
学习目标通过本节课的学习,你将能够:知识与技能?说出土地资源的主要利用类型。?运用数据和地图,阐述我国土地资源的主要特点(优势与劣势)。?了解我国土地资源利用中存在的主要问题。?知道我国关于土地资源的基本国策,并能举例说明保护措施。过程与方法?通过阅读地图和分析数据,培养地理信息的提取和分析能力。?通过小组讨论和案例分析
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