《三峡》公开课课件.pptVIP

主讲人：李云文 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 略无阙处 重岩叠嶂 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 绝巘 飞漱 属引凄异 quē zhàng xiāng sù tuān yǎn shù zhǔ 解释下面红色的词语： （1）自三峡七百里中 （ ） 自非亭午夜分 （ ） （2）沿溯阻绝 （ ） 绝巘多生怪柏 （ ） 哀转久绝 （ ） （3）虽（ ）乘奔（ ）御风， 不以疾（ ）也 （2）虽（ ）乘奔（ ）御风，不以疾（ ）也 从，由 如果 断 极 消失 即使 飞奔的马 快 翻译句子： （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 即使是骑着飞奔的马驾着长风，也不如船行得快啊。 水清，树茂，山高，草盛，确实是趣味无穷。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣泪沾裳三声。 思考归纳： 1、阅读课文，你认为作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 文章先写山，后写水。写山突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。突出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的的景色。 思考归纳： 2、再读课文，找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。 夏天:“夏水襄陵，沿溯阻绝”等 秋天:“晴初霜旦，林寒涧肃”等 春冬:“素湍绿潭，回清倒影”等 （襄、阻、绝、疾） （寒、肃、凄、哀） （素、绿、清、影） —— 奔放美 ——清幽美 —— 凄婉美 思考归纳： 3、同学们，三峡很美，那你觉得三峡美在哪里呢？你能用 “三峡的 ____ 美，你看 ________”的句式说一说吗？ 示例： 三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 三峡的水美，你看春冬时节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。真是一副欢快明朗的丹青图。 早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文，那你能找出诗句中与课文相对应的、写相同景致的句子吗？ 文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。 开放性试题： 三峡适合修建水力发电站请，用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。 理由１：水流急、或水流速度快、或水势迅猛、或水流湍急等。 原句：朝发白帝，暮到江陵、或虽乘奔御风不以疾也。 理由２：（落差大） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间　  本文描写了三峡的山和水，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，写出了三峡独特的美，即奔放美、清幽美和凄婉美，表达了作者的欣赏和赞美之情。