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- 2016-12-27 发布于北京
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小学生思想品德状况调查问卷分析报告
为了认识新形势下小学生思想道德的新特点,客观地判断小学生在社会发展进程中思想观念的新变化,探讨进一步加强学生思想道德建设的新规律,不断提高教育的针对性、主动性和实效性,我校课题研究小组开展了小学生思想道德状况的抽样问卷调查,具体如下:
一、问卷的设计及组织实施
问卷内容的设计编制重点体现两个维度。一是教育内容的维度,涉及到理想信念、价值取向、公德意识、文明礼貌、遵纪守法等方面。二是教育途径维度,选择了社会实践与活动、校园文化、课外生活等角度。问卷内容设计的层次性和梯度。根据内容的总体框架,结合不同学段学生的认识和行为能力,力求贴近学生的生活实际和心理世界,并使语言表述通俗明白。
为比较广泛获取信息及进行个别项目的对比分析,本次抽样问卷调查在组织实施过程中,注意面向不同年级的学生。
二、问卷调查的情况分析
问卷调查结果表明:小学生的思想道德建设取得明显成效,热爱祖国、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌是小学生精神世界的主流。
1、热爱祖国意识强。问卷中有一题“参加升旗仪式”,学生都选择“产生自豪感”, 问卷中有一题“当你得知一个外国报刊说中国在很多方面都很落后时”*学生都选择“立志改变祖国落后面貌”这体现了学生的爱国情感、爱国意识增强,把国家尊严和国家利益放在他们心中具有重要的位置。
2、价值取向积极:问卷中有一题是“.当看到一位陌生的老奶奶
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