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- 约6.13千字
- 约 23页
- 2016-12-27 发布于湖北
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班级:七年级1、2、3班
课程:汉语(双语班)
授课人:
授课时间:
第八课 蚂蚁
第一课时:讲解词语
教学目标
知识目标:学习本课学习提示中要求掌握的常用词语。
情感、态度、价值观目标:通过讲解本课题,让学生对大自然有更多的了解,认识蚂蚁的各种习性。
能力目标: 了解词语的意义和使用特点。
教学重点:完全理解词语的意义和使用特点。
教学难点:用词语造句,掌握补充内容。
导入新课:同学们,我们目前要学习关于蚂蚁的课,你们看过蚂蚁么?谁来给大家介绍一下蚂蚁?
教学方法:
跟读词语、齐读词语、讲解词语、造句
教学过程:
一、检查复习情况,课前测评。
二、检查预习情况,抽学生读词语。
三、教师模范读词语,让学生跟读词语。
四、组织学生齐读词语。
五、讲解词语。
1、觅食 觅食场 寻觅
你有没有见过觅食的蚂蚁?
2、挺进:直向前进。
开拔 迸发 撤离 撤退
解放军/部队马不停蹄地向前挺进。
3、掉队:结对行走时,落在队伍后面。
行军中没有一个掉队的。
我们班的同学很团结,大家在学习上互相帮助,争取不让一个同学掉队.
4、负重:举重 负重比赛
背上背着沉重的东西 承担重任
动物世界举行了一次负重比赛。
5、微不足道:非常渺小,不值得一提
微乎其微 无足轻重 举足轻重 至关重要
这
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