《植物的认识与分类.docVIP

植物的認識與分類 壹、植物認識篇： 1、前言： 2、與植物共舞：了解營養器官根、莖、葉。 3、花花世界：繁衍器官花、果實、種子。 貳、現行台灣植物分類系統介紹： 1、台灣植物分類系統簡介與分科。 2、植物科的特徵介紹。 參、藥用植物分類實例應用： 肆、食用野菜及野果介紹： 伍、有毒植物介紹： 陸、臺灣的植物生態： 柒、自我測驗： 捌、自我測驗答案： 壹、植物認識篇： －植物觀察所應具備的認識－ 謝春萬整理 1、前言： 一、分類階級： 界、門、綱、目、科、屬、種 二、生物分界： （一）原核生物界（細菌、藍綠藻）。 （二）原生生物界（變形蟲、纖毛蟲）。 （三）真菌界（黏菌、擔子菌）。 （四）植物界（溼地松、木棉、五節芒）。 （五）動物界（台灣獼猴、鳥、蝴蝶）。 三、植物界可分成四門： （一）藻類植物門：低等植物，孢子植物（隱花植物），非維管束植物。 （二）苔蘚植物門：高等植物，孢子植物（隱花植物），非維管束植物。 （三）蕨類植物門：高等植物，孢子植物（隱花植物），維管束植物。 （四）種子植物門：高等植物，種子植物（顯花植物），維管束植物。 四、種子植物又可分成： （一）裸子植物 （二）雙子葉植物 （三）單子葉植物。 五、台灣現有植物概況： 可分為：（一）栽培種－外來引進種、栽培改良種。 （二）野生種－原生種（特有種、廣泛種）、馴化種。 六、如何分辨雙子葉植物及單子葉植物： 雙 子 葉 植 物 單 子 葉 植 物 胚中子葉 2枚。 1枚。 根 軸根狀主根發達。 鬚根無主根。 葉 葉單一或為複葉。 葉單一。 葉形 葉有全緣、深裂或鋸齒緣。 葉幾乎為全緣。 葉脈 網狀脈互生或對生、常有托葉。 平行脈互生、常有葉鞘。 維管束剖面 環狀排列成1或多環形成層。 散佈各處。 花粉粒 3個孔。 1個孔。 花瓣 4-5片或4-5的倍數。 3片或3的倍數。 七、高等植物外觀形態分成兩大類： （一）營養器官：根、莖、葉，為主要提供植物生長、吸收、固定、支持、輸導與製造養分的器官。 （二）繁殖器官：花、果實、種子，為植物繁殖下一代而特化的器官。 2、與植物共舞：了解營養器官根、莖、葉 八、根：是植物的地下部分，有三個主要功能： （一）把植物固著在土壤中。 （二）從土壤中吸收水分和礦物質。 （三）運輸系統的一部分，導管攜帶水分和礦物質從根送到莖和葉， 篩管則從葉子攜帶養分運送至根的每一部分，部分的根亦可貯 藏養分。 （四）植物的根的發生可分為： （1）初生根：由胚根發育而來，為植物最初的根。 （2）次生根：為初生根的分支。 （3）不定根：是從莖部或葉部生出的根。 九、依根的（變態）種類可分為： （一）氣生根：由地面上的莖或枝等生出（榕屬植物）。 （二）支持根：自莖上生出的根，向下深入土中後生長加粗，具加強 支持功能者（玉米、甘蔗）。 （三）板根：樹木的次根向上漸次生長隆起而作薄板狀，露出地面者（銀葉樹、木麻黃）。 （四）同化根：如風蘭屬的氣根，扁平狀，具葉綠素，能吸收空氣中的水分，並行光合作用（蜘蛛蘭）。 （五）呼吸根：自根上分枝出的根，露於空氣中，具吸收氧氣的功能（海茄冬）。 （六）攀緣根：藤本植物藉以附著物體以攀爬者（辟荔、爬牆虎）。 （七）寄生根：深入寄主植物組織中吸取養分的根（桑寄生）。 （八）塊根：其根部肥大而形成養分的儲藏器官（甘藷）。 （九）紡錘根：紡錘形，根肥大，貯藏大量的養分（天門冬）。 （十）圓錐根：根圓錐形，根肥大，貯藏大量的養分（胡蘿蔔）。 十、莖：是植物主要的支撐部分，也是植物運輸系統的一部分，亦可用來貯藏水分和養分。 依莖的形態可分為： （一）直立莖：直立地上不倚靠他物者，莖幹通常為圓柱形（鳳凰木）。 （二）攀緣莖：利用捲鬚、氣根或葉柄攀附他物上昇者（黃金葛）。 （三）纏繞莖：須纏繞他物使能上昇者；纏繞方向又能分為左旋及右旋（槭葉牽牛）。 （四）匍匐莖：莖細長蔓延地面，到處生根（草莓）。 （五）平臥莖：莖之橫臥於地面上而節不生根者（西瓜）。 十一、莖的變態： （一）卷鬚莖：植物的莖上生有由小枝變成的莖捲鬚，可以纏繞其他物體支持主莖（葡萄）。 （二）肉質莖：植物的莖膨大而柔軟多肉，可以儲存大量的水分及養分（仙人掌）。 （三）葉狀莖：植物的葉片退化，由小枝變成葉片狀而代替葉的功能，且含有葉綠素可以行光合作用（對節蓼）。 （四）根莖：莖橫走地上，成為儲存養分及繁殖的器官；外觀像根但具有節，節上也可生芽及不定根（蓮藕）。 （五）鱗莖：在一個縮短的莖上生有許多鱗狀葉片，專門存藏養分，供給越冬的植物。鱗片的葉腋中可以發生腋芽；中央仍有頂芽（洋蔥）。