绿色行动 从小做起——植树节主题教育活动.docVIP

绿色行动 从小做起——植树节主题教育活动 东营区实验幼儿园 孟红芳 高玉玲 草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，为了帮助孩子们了解植树节的由来，感受春天的气息，东营区实验幼儿园根据孩子们的年龄特点，以“我爱绿色，我爱家园”为主题，为孩子们设计了丰富的实践体验活动，增强孩子们保护环境、保护大自然的意识，对幼儿进行系列主题教育活动。 主题活动一：“树木作用知多少”--活动中，小朋友和老师一起认识了多种树木，讨论树的用途，了解有关植树节的由来。使孩子在轻松的氛围中了解植树造林的深刻意义，并产生环保的情感。 主题活动二：“我和小树同成长”——组织小朋友到校园里为小树浇水，中班小朋友在老师的带领下，排着整洁的队伍，拎着小水桶，端着小水盆，在老师的指导下认真地在园为小树苗浇水，为校园增添了一件绿色的新衣。 主题活动三： “珍爱绿色，多片绿叶多份温馨”——小朋友在老师的指导下运用卡纸、皱纹纸等材料进行手工制作，设计了生动有趣的“爱心护树卡”，争做一名护绿小使者，呼吁大家一起来爱护树木，美化家园，保护地球。 主题活动四：“珍爱我们共同的家园，爱护我们的树木”——引导小朋友观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征，拿起他们手中的画笔，画出了心中的绿色，用他们最纯真的想法描绘出漂亮的家乡，并号召周围的人一起来创造绿色、爱护绿色。 通过此次活动，体现了孩子们强烈的参与精神，表达了孩子们满含童心的绿色心意，让布满生气和活力的绿色在孩子的手中、心中不断延伸，不断更新，乃至升华，收到较好的教育效果。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员，与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学，参加学生合