第二章 课件制作软件比较与选择.ppt

第二章课件制作软件的比较与选择 课件制作要求教师应根据自己对计算机掌握的熟练程度和对课件制作软件的功能的了解程度，选择最恰当的制作软件。这样既能事半功倍，还能使制作的课件达到最佳效果。 课件制作相关软件 PowerPoint Director Flash Authorware软件 FrontPage Dreamweaver 3D Studio MAX 一、PowerPoint幻灯片制作软件 优点： 轻松上手，制作简便，易于使用 缺点： 但PowerPoint 毕竟只是一个幻灯片演示型软件,它的主要功能是“演示”,弄不好您的课件变成了美术、音乐欣赏课,学生只有干瞪眼看的份儿。PowerPoint 只能制作教师自行演示的简单课件,要想发挥多媒体的灵活性、互动性,还得借助其它软件 定位： 适合简单的课件制作 二、Director多媒体制作软件 优点： 功能强大的平面动画制作和多媒体集成软件 缺点： 操作复杂，需要有编程基础，一般人使用困难 定位： 适用于偏重于做图形和动画使用较多的教师 三、Flash网页动画制作软件 优点： 广泛应用于教学动画制作、教学动画演示等的制作，功能强大的多媒体制作工具，Flash原本是网页动画制作软件，由于它动画制作容易，在某些方面甚至优于Director，并且所作的动画文件容量小 缺点： 需要一定的编程基础，操作有一定复杂度 定位： 适合有图形、动画处理要求，较专业的课件制作 Flash与其它软件比较有如下特点 1、利用Flash 制作的动画是矢量,不论你把它放大多少倍,都不会失真,保证了画面的亮丽、清晰。 2、利用Flash 生成的文件可以有载入保护功能设置,可防范他人任意修改浸透了你心血的作品,使你对完整的作品拥有完全的“版权”。 3、利用Flash 生成的动画播放文件( 3 . swf)都非常小巧,一个精美的课件也就一、二十K。一张软盘上足够装载下几十份“电影动画”。这时,走进教室的你会是怎样的感觉。(虽然Flash 对声音也有一定压缩的功能,但如果你想加上一些声音或音乐,你会发现文件体积可能会翻番,甚至更多。) 4、利用Flash 提供的物体变形和透明技术,设计、创建动画变得更加容易,为动画者的丰富想像提供了实现手段;其杰出的绘画功能你一用便知。 四、Authorware多媒体制作软件 优点： 集成功能很强大,交互能力强，以图标为基础、流程图为结构 缺点： 网络支持功能较差，课件文件较“臃肿” 定位： 本身的作图功能不强，它偏重于将其他应用程序制作的声音文件、电影文件、动画文件、图形文件等集成为一个多媒体文件 五、网络之星———FrontPage 优点： 界面与word相似，轻松上手，使用简便； 缺点： 不能设计复杂的交互性课件，制作稍微复杂的页面,便有力不从心的感觉。 定位： 适合简单的网络课件，网络功能较好,教师在自己的电脑上制作好网页课件;上课时,通过校园局域网,在多媒体教室可直接访问该网页,甚至还可通过因特网和其他学校的教师交流 六、梦幻工厂——Dreamweaver 优点： 制作出跨平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页,所见即所得的主页编写软件,带有站点管理功能,可以方便地设计管理多个站点 缺点： 不能设计复杂的交互性课件，制作稍微复杂的页面,便有力不从心的感觉。 定位： 适合网络课件，属主页编写工具,具有强大的多媒体功能界面；和fireworks、flash 软件配合使用,功能更为强大 注： Dreamweaver 与Frontpage 各有千秋,Dreamweaver 设计出的页面,代码冗余较少,定位比较精确,能完成复杂的页面制作,而且Dreamweaver还具有插件功能,用户可以安装各种插件来增强Dreamweaver 的功能,但操作使用要比Frontpage 较复杂 七、3D Studio MAX三维动画制作软件 3DS MAX是一个基于windows9x或NT操作系统的三维动画制作软件。它具有十分逼真的光影效果、燃烧效果、爆炸效果、云雾效果等等。制作的动画可以形成AVI、FLI、FLC电影文件，可以单独播放，也可以供其他应用程序（如PowerPoint、Director、Authorware等）使用 3DS MAX软件适合于各学科的课件制作，如地理中的天体运动、化学中的分子结构的变化、物理中的活塞的运动、数学中的立体几何等等。许多用教具难以演示的内容，可以在3DS MAX中得到充分的展示。 八、电子教案———ToolBook 优点： 表现力强、交互性好,制作的节目具有很大的弹性和灵活性,适用于创作功能丰富的多媒体课件和多媒体读物 ,推出了ToolBookII,提供了在Internet 网络环境下进行分布式教学的解决方案 缺点： 制作稍显