中班主题活动：火辣辣的夏天.docVIP

中班主题活动：火辣辣的夏天 活动名称：夏令用品商店 设计执教者：上海市松江区茸北中心幼儿园 唐英 数学因素：分类 活动目标： 1、在整理夏令用品的过程中，探索按事物二维特征分类的方法， 2、培养幼儿爱观察、爱思考的学习品质。 关键提问： 你是怎么分的？你的两个小秘密是什么？ 活动准备： 1、教具：大和小、黄和红、有、无帽顶太阳帽；货架操作垫板；分类标志记录卡、水彩 笔；十二种分类方法的标志指示牌。 2、每人一份学具：大和小、红和绿、有、无图案的游泳圈；货架操作垫板；教具：分类标志记录卡；每人一副太阳镜。 活动过程： 导入：夏天到了，天气可真热啊！夏令用品商店进了很多的物品，猜猜他们会进哪些夏天人们需要的物品呢？ 一、整理太阳帽： 价值取向：自主探索“物体二维特征的分类方法” 操作材料：提供三种因素太阳帽的操作材料 1、引导观察、发现： 对啊，夏令用品商店进了各种各样的太阳帽，我们帮商店整理货架，好吗？ 看看这些太阳帽一样吗？除了有许多不一样的地方，有没有一样的地方呢？ 请你找出太阳帽中的两个秘密，就可以把它们放在同一格货架里。 请幼儿上前进行分类：你们是怎么分的？为什么这样分？太阳帽的两个小秘密是什么？ 提升经验：太阳帽有不同的颜色、大小和款式，我们可以找出两个相同的秘密，把太阳帽放在一起。这样顾客就能很快地选到自己喜爱的太阳帽。 二、整理游泳圈 价值取向：运用“物体二维特征分类”的方法 操作材料：提供三种因素游泳圈的操作材料 1、提出要求： 现在老师要考考你们每一个小朋友，把夏令用品商店里的游泳圈按刚才的方法把游泳圈整理到每格货架里。但是你等会要用一句话告诉老师：你是用什么方法把游泳圈放在了一起？ 2、运用分类经验，自主练习： 观察操作材料，并进行自主分类摆放。 引导幼儿分小组交流分享，让幼儿向同伴说一说，如：我是按颜色、图案来分的，因为它们的都是红色的，有图案的。 展示结果，互查，互评。 *请一幼儿介绍分类方法，并找到一张与之相对应的标志记录卡，请其他与之一样分类法的幼儿站到前面来，其余幼儿点评。 *教师出示标志记录卡，并请这种分类方法的幼儿站起来。 *请幼儿自主找到与自己的分类方法相对应的标志记录卡。 *请没有请到过的幼儿，展示探索结果。 提升经验：所有有颜色、大小、形状、花纹的物品都可以找到两个相同点来分类。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多