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中班公开展示音乐艺术活动《买菜》感想
本月我第一次公开展示音乐活动,虽然之前观摩了邵老师的活动组织过程,但是真到了自己上场时,还是显得有些底气不足,生怕自己出乱子。也许是有了前辈的参照,所以每一环节我都试图将其引到我预设的效果上,而忽略了幼儿的差异性。整个活动下来,我的感触很深,同事和领导的建议也给了我很多新的灵感。
首先,整个活动过程中,我的语音语调还是不改一贯的温和作风,偏平淡缓和,缺乏轻重缓急,所以不易突出重点,自然也就不能吸引幼儿的注意力了。我想其实不管开展什么活动,教师语言的抑扬顿挫和轻重缓急都直接牵动着孩子的心,所以,要吸引幼儿,就首先要从自身的语言入手,锻炼自身丰富的语言艺术。
其次,在新授歌曲时,一般我们都要播放好几次音乐或范唱,以让幼儿记忆歌词、熟悉旋律,为了让幼儿有意识地做每一件事,提高教学效率,教师应该明确的交代每次倾听的不同要求,以突出重点,逐步解决教学中存在的问题。
第三,为了体现幼儿在活动中的主体地位,我们往往会采用“问难”的方式,以帮助幼儿解决困难。但是对于活动中幼儿总是在同一个地方无休止质疑的现象,教师应该重点引起全体幼儿的注意,提醒他们认真的听教师最后一遍的讲解和示范,以提高教学有效性。其实,我觉得除了问难以外,是否可以让幼儿来尝试大胆展示喜欢的乐句呢?这样一方面可以让教师了解幼儿的掌握情况,另一方面幼儿也在无形中充当了教的角色,使幼儿进一步熟悉歌曲。
第四,对于幼儿在活动中生成的问题,即使在教师意料之外,也应该及时冷静解决,判断问题所在,如果是自身问题,也应承认改正,如是幼儿问题,也应帮其指正,而非留在课后或置之不理。所以教师在设计活动时应该尽可能的设想各种可能的状况并想出解决的策略,以不断提高自身的教育机智。
第五,在艺术活动中,图谱的利用是最常见的,也是有效的教学方法之一。但是图谱的摆放却有科学性可循,应按照乐句段落有序排放,以便于幼儿认知为立足点,如有节奏谱,那么摆放的小节之间的距离要一致,以暗示幼儿按固定的节奏进行演唱。
最后,在艺术活动中,如需分角色进行,那么教师就要充当好指挥者的角色,使用正确的指挥手势来引导幼儿,这也是在无形中给予幼儿感知指挥手势的机会。不用教师说,你的躬亲示范亦在潜移默化的影响着幼儿。
总之,通过这次《买菜》活动,我对组织艺术活动有了新的认识,在今后的活动中,我会周全的考虑以上的这些问题,在摸索中不断发现问题,解决问题。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学
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