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中班教案:各种各样的梯子
【活动目标】
1、认识各种各样的梯子,知道梯子的工作原理。
2、学会简单梯子的结构的搭建。
【活动准备】乐高零件、梯子图片。
【活动过程】
一、谜语导入
1、师:今天老师带来了一个谜语,我们一起来猜一猜吧。长的少,短的多,脚去踩,手去摸。你们知道是什么吗?对了,就是梯子。P:你们的小脑袋转的真快。
二、展示图片
师:你们都是在哪儿见到过梯子?你们见过的梯子都是什么样子的呢?p:真厉害,能够完整的描述出见过的梯子!今天老师也带来了几张梯子的图片,不知道你们有没有见过,一起来看看吧。
这些梯子有些什么相同的地方?p:你们观察的真仔细那又有些什么不同的地方?
三、展示PPT
师:那你们知道梯子在日常生活中有什么作用吗?p:你们的生活经验真丰富。那还有什么作用呢,我们一起来看一看。
小结:梯子不仅可以帮助人们拿到高处的东西,帮助人们打扫够不到的地方,登高望远,还可以用来做游戏,装饰房间。
四、观看视频
1、师:除了这些常用的梯子,这段视频里还有一个更神奇的,我们一起来看一看。
2、动画片已经看完了,谁来告诉我在动画片中的梯子有什么特殊的功能吗?。
五、交流探索
师:你们知道生活中还有什么东西看上去也很像梯子?p:你们真厉害,一想就想到了。那它们有什么区别吗?
1、材料不同。梯子一般是由木材,钢材,铝材等做的。楼梯是由木材,钢材,玻璃,钢筋水泥,塑料,花岗石,大理石等做的。
2、梯子可以随意的移动,一般没有扶手,比较危险。楼梯不能移动,是固定的,有护栏。
3、梯子根据物体的高度来确定角度。楼梯与地面有一定的坡度在30度到50度之间,高度也有规定。
4、梯子每个横档要考虑人体的重量,横档的长度也有规定。楼梯能够承受很大的力
六、拷贝不走样
师:今天老师也带来了一个用特殊材料做的梯子,大家看!
你们想不想也搭一个梯子?老师有要求哦,你要搭得和老师一模一样,看谁搭得又快又好。注意你们要选择长度合适的砖块,而且你的梯子能够稳稳地站住。
七、介绍交流
属于我们的梯子已经搭建完成了,那你们想把你们搭建的梯子放在哪里呢,让它发挥什么样的作用呢?为什么?p:你的想法很独特哦!
八、创意搭建
1、师:小朋友们,你们觉得自己的梯子怎么样?那你们想不想把你们的梯子变得更厉害,拥有更多的功能呢?那就动动你们的小手来改装一下吧。鼓励学生大胆尝试,在搭建好的梯子上进行改装
2、请你们向老师和其他的小朋友来介绍一下你的梯子有什么神奇的功能。你有一双能干的小巧手,我们一起来评出今天的最佳设计师。
九、教师小结
今天我们认识了生活中各种各样的梯子,知道了梯子与楼梯有着不同的地方,而且我们还会学会了自己动手搭建出一个梯子。在自己搭建的梯子上能够创作出这么多有想法的东西。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多
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